Partnerships between middle-level vocational training and economic actors for sustainable development (ETP)
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PRINCIPALES EXPERIENCIASRamón Rodríguez del Toro, EJERCICIOS INTEGRADORES DE FUNCIONES Y ECUACIONESMAYRA ALEJANDRA ESCANDON FRANCO, Liderazgo transformacional en las microempresas de la Ciudad de Esmeraldas- EcuadorKarelia Quesada Hernández, LOS MÉTODOS DE TRABAJO TECNOLÓGICOS EN LA ASIGNATURA ELECTRÓNICA BÁSICA PARA LA FORMACIÓN DEL TÉCNICO MEDIOMadelaine Sosa Menencia, PROYECTO DE DESARROLLO LOCAL UNA ESTRATEGIA INNOVADORA PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE TÉCNICOS MEDIOSAda Elvira Hierrezuelo Romero, MODELO DE DIRECCIÓN INSTITUCIONAL DE LA ENSEÑANZA PRÁCTICA EN LA EDUCACIÓN TÉCNICA Y PROFESIONALPedro Delfín Pérez Echevarría, LA ORIENTACIÓN PROFESIONAL: UNA ESTRATEGIA METODOLÓGICA HACIA CARRERAS AGROPECUARIAS EN EL CP “PEDRO CONCEPCIÓN TAMARGO”Roberto Borges Santos, ALTERNATIVA PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES PROFESIONALES EN ESTUDIANTES DE LA EDUCACIÓN TÉCNICA Y PROFESIONALDaniel Tiofilo Thompson Zulueta, LA EDUCACIÓN AGROPECUARIA DEL TÉCNICO MEDIO EN AGRONOMÍA PARA FAVORECER LA SOBERANÍA ALIMENTARIAYudith Nuñez Linares, LA SUPERACIÓN DE LOS DOCENTES DE LA ESPECIALIDAD CONTABILIDAD DE LA EDUCACIÓN TÉCNICA PROFESIONAL