Partnerships between middle-level vocational training and economic actors for sustainable development (ETP)
-
"La gestión de calidad de auditoría como herramienta estratégica en el desarrollo educativo"
Katherine Santiana Rosado
-
PERFECCIONAR DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA REPRODUCCIÓN ANIMAL EN LA ESPECIALIDAD DE TÉCNICO MEDIO
Thelma de la Caridad Chávez Espinosa
-
PROPUESTA METODOLÓGICA DE EMPRENDIMIENTO PARA LA ASIGNATURA DE GESTIÓN DE LOS PROCESOS.
Morayma Gonzalez Herrera
-
Liderazgo transformacional en las microempresas de la Ciudad de Esmeraldas- Ecuador
MAYRA ALEJANDRA ESCANDON FRANCO
-
PROYECTO DE DESARROLLO LOCAL UNA ESTRATEGIA INNOVADORA PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE TÉCNICOS MEDIOS
Madelaine Sosa Menencia
-
ALTERNATIVA PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES PROFESIONALES EN ESTUDIANTES DE LA EDUCACIÓN TÉCNICA Y PROFESIONAL
Roberto Borges Santos
-
LOS MÉTODOS DE TRABAJO TECNOLÓGICOS EN LA ASIGNATURA ELECTRÓNICA BÁSICA PARA LA FORMACIÓN DEL TÉCNICO MEDIO
Karelia Quesada Hernández
-
MODELO DE DIRECCIÓN INSTITUCIONAL DE LA ENSEÑANZA PRÁCTICA EN LA EDUCACIÓN TÉCNICA Y PROFESIONAL
Ada Elvira Hierrezuelo Romero
-
ESTRATEGIA DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA SOBRE EL TABAQUISMO EN EDUCANDOS DE 1ER AÑO EN AGROINDUSTRIAL
Sinahi
-
DINÁMICA DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA INFORMÁTICA EN LA EDUCACIÓN TÉCNICA Y PROFESIONA
Nilder Uliser Riveron Zambrano
Dra. C. Emilia Rebeca Hernández Mezonet
Correos electrónicos:
rebecaemilia1964@gmail.com/ emilia.hernandez@inder.gob.cu
ORCID: 0000-0002-3822-6115
Institución. Instituto Nacional de Deportes, Educación Física y Recreación. INDER
País. Cuba
La investigación parte del problema científico: ¿Qué sistema de gestión emplear
en la implementación de los programas de gobierno como políticas públicas en el
sistema deportivo cubano? Se definió como objeto de estudio la gestión e
implementación de los programas de gobierno como políticas públicas en el sistema
deportivo cubano y el campo de acción la gestión de los grupos de trabajo creados
en las instituciones educativas para la implementación de los programas de
gobierno como políticas públicas. Como objetivo general se propone una
estrategia pedagógica para contribuir a la gestión e implementación de los
Programas de Gobierno en las instituciones educativas del sistema deportivo
cubano. Modalidad: investigación cualitativa. Investigación-acción-participación (IAP), métodos y técnicas de investigación: análisis y síntesis; inducción-deducción;
histórico-lógico; sistémico; modelación; análisis de contenido; entrevistas grupales e individuales; encuesta y la observación. Principales resultados, elaborada y aplicada una estrategia pedagógica que implementa un sistema de gestión y
dirección de los Programas de Gobierno “Color Cubano, contra el racismo y la
discriminación por color de la piel”, así como el de “Adelanto para las Mujeres” desde
la labor educativa política ideológica con acciones sostenibles y diferenciadas en
las instituciones adscritas al Instituto Nacional de Deportes, Educación Física y
Recreación.