Educación para el desarrollo sostenible y desafíos para promover la salud y el bienestar social (EDS)
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: EL DESARROLLO SUSTENTABLE COMO NODO PROBLEMATIZADOR EN LAS PRÁCTICAS DOCENTES DESDE LA FORMACIÓN INICIAL
NATALIE ROMINA
Estrategias para potenciar el Liderazgo transformacional en las microempresas de la Ciudad de Esmeraldas- Ecuador.
Autores
Mayra Escandon Franco, Máster Universitario en Gestión y Dirección del Talento Humano.
Docente de la Universidad Técnica Luis Vargas Torres de Esmeraldas, Ecuador,
ORCID: 0000-0002-6486-6925
Email: mayra.escandon.franco@utelvt.edu.ec
Este artículo tiene como objetivo analizar y evidenciar como a través de estrategias educativas podemos potenciar el liderazgo transformacional en las microempresas de la ciudad de Esmeraldas – Ecuador, contribuyendo desde la academia al mejoramiento de la actividad económica de la población esmeraldeña a través de la innovación y el compromiso de los empleados y dueños de la metodología a aplicar dentro de la investigación es cualitativa puesto describiremos ciertos aspectos relevantes que involucran en el cambio de la conducta de los negocios comerciales en la ciudad de Esmeraldas, y las características relevantes que se evidencian dentro de su funcionamiento, se busca proporcionar una comprensión más profunda de los mecanismos a través de los cuales el liderazgo transformacional puede generar valor agregado al desarrollo económico sostenible de las microempresas y fomentar capacitaciones que le permitan a los mismo adquirir el conocimiento y la formación en estas nuevas tendencias y teorías de la administración empresarial.