Educación para el desarrollo sostenible y desafíos para promover la salud y el bienestar social (EDS)
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Ismael Santos Abreu
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LA EDUCACIÓN ENERGÉTICA PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE: UN IMPERATIVO DE ESTOS TIEMPOS.
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COMPETENCIA COMUNICATIVA EN INGLÉS: UN RETO PARA LOS DOCENTES CUBANOS EN LAS BAHAMAS.
Iraima Yirat
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PROGRAMA DE CÍRCULO DE INTERÉS PARA LA CONSERVACIÓN DE LA BIODIVERSIDAD MARINA EN LA PRIMARIA
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Yaleisis Veloz Valdivia
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ACTIVIDADES DIDÁCTICAS PARA CONTRIBUIR AL DESARROLLO DE LA EDUCACION AMBIENTAL EN LA PRIMERA INFANCIA
Magda Pupo González
FORMACIÓN DE DOCENTES EN LA PROVINCIA MPUMALANGA, A PARTIR DE LA COLABORACIÒN CUBA-SUDÀFRICA.
(30 minutos)
Omar Gonzalo Suárez Ledesma
FORMACIÒN DE DOCENTES EN LA PROVINCIA MPUMALANGA, A PARTIR DE LA COLABORACIÒN CUBA-SUDÀFRICA.
0723510905
Omar Gonzalo Suárez Ledesma
FORMACIÒN DE DOCENTES EN LA PROVINCIA MPUMALANGA, A PARTIR DE LA COLABORACIÒN CUBA-SUDÀFRICA.
0723510905
Omar Gonzalo Suarez Ledesma, Màster en Ciencias de la Educaciòn ,Profesor Asistente y Especialista principal de la asignatura de Quimica ,graduado como Licenciado en Educaciòn en la Universidad de Ciencias `Pedagogicas Rafael Marìa de Mendive de Pinar del Rìo .Cuba en el año 2004
El presente trabajo se centra en el diseño y la implementación de una estrategia de entrenamiento a docentes como parte del contenido de trabajo que exije la colaboraciòn, con la que se busca fortalecer la práctica educativa y promover procesos de enseñanza significativos en los profesores del área de Ciencias Naturales de la provincia de Mpumalanga en la República de Sudáfrica.