Pensamiento latinoamericano e influencia de las organizaciones en el desarrollo educacional (ORG)
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LA IDENTIDAD DE LAS NACIONES DESDE LA AELAC.PAPEL DEL MAESTRO Y LA ESCUELA
Marisel Salles Fonseca
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SISTEMA DE EJERCICIOS A PARTIR DEL TRABAJO CON DOCUMENTOS DE LA AUTORÍA DE FIDEL CASTRO.
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PENSAMIENTO EDUCATIVO LATIONAMERICANO. UN ENFOQUE DESDE LA ASOCIACIÓN DE EDUCADORES DE LATINOAMÉRICA Y EL CARIBE
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La capacitación de los cuadros sindicales de las instituciones educativas. Una mirada desde la actividad científica.
María Nereyda Peña Cedeño
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Cooperación solidaria entre los sindicatos de educadores de Cuba y Canadá
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LA LABOR SINDICAL EN EL ENFRENTAMIENTO A LA GUERRA NO CONVENCIONAL.
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ACCIONES SINDICALES QUE FORTALEZCAN EL TRABAJO POLÍTICO E IDEOLÓGICO EN JÓVENES TRABAJADORES QUE SE INTEGRAN AL ÁMBITO LABORAL.
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LA EDUCACIÓN EN PINAR DEL RÍO EN LA DECADA DE 1970 A 1975
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REFLEXIONES EPISTÉMICAS DEL INVESTIGADOR: UN PANORAMA POLÍTICO-PEDAGÓGICO.
Lisseth Dayana Vanegas Nicholls
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FIDEL CASTRO COMO EDUCADOR SOCIAL
Zenaida Olmo Estrada
GUÍA DE ESTUDIO PARA EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO DE HISTORIA DE CUBA EN LA ERA DIGITAL.
(30 minutos)
Yudania Clavel Chacón
GUÍA DE ESTUDIO PARA EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO DE HISTORIA DE CUBA EN LA ERA DIGITAL.
58560643
Yudania Clavel Chacón
GUÍA DE ESTUDIO PARA EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO DE HISTORIA DE CUBA EN LA ERA DIGITAL.
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El trabajo es una guía de aprendizaje para la asignatura de Historia de Cuba. Facilita el estudio independiente proporcionándoles a los usuarios una estrategia de aprendizaje, orientaciones, recomendaciones y algunos de los materiales indispensables para estudiar la asignatura. El diseño y los medios que se facilitan al estudiante están conformados para incentivar el interés por el contenido y crear habilidades para el estudio de los textos históricos. Además, el uso de la Computación hace más efectivo la orientación y el control del estudio y por otra parte lo hace interactivo. Es una herramienta propia para el estudio a distancia.