Garantizar la formación de un profesional de nivel medio integral, competente y de perfil
amplio, que se integre plenamente a la sociedad y sea agente activo de su mejoramiento y
que brinde respuesta integral a la demanda que exige el desarrollo socioeconómico del
país y los territorios, ha sido una prioridad de la Educación Técnica y Profesional (ETP). El
propósito es contribuir al aprendizaje de los contenidos de la asignatura Electrónica Básica
en la especialidad del Técnico Medio en Electricidad que les permitan a los educandos dar
solución a los problemas profesionales. Se sistematiza además el aprendizaje de los
métodos de trabajo tecnológicos en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura
Electrónica Básica en la especialidad Técnico Medio en Electricidad. Se establecen dos
fases para el estudio: el Proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura Electrónica
Básica y Los métodos de trabajo tecnológicos en el proceso de enseñanza-aprendizaje de
la asignatura Electrónica Básica. Este trabajo es resultado de una investigación que da
respuesta a un problema educacional que existente en el proceso de formación del
Técnico Medio en Electricidad.