El perfeccionamiento de la educación en Cuba, desde un estilo académico novedoso, donde se desarrollan las habilidades de los educandos, constituye hoy un importante reto para realzar la calidad de su aprendizaje y garantizar la utilización óptima de los recursos dispuestos en los centros politécnicos para su formación profesional.
A través del proyecto PROFET se ha logrado la adquisición de nuevos equipamientos, entre los que han sido beneficiados algunos de los centros politécnicos de Informática. Con esto se ha propuesto enriquecer los conocimientos de los profesores y estudiantes, en el campo de la tecnología, donde se vincule lo pedagógico-metodológico con la producción de software, aplicaciones y recursos educativos abiertos para un aprendizaje desarrollador, evitando con esto la colonización cultural que hoy incide con más fuerza en nuestra soberanía, donde la identidad y los valores nacionales no deben verse influenciados por contenidos externos.
El trabajo presenta una propuesta de acciones, en el marco de una de las ideas innovadoras presentada por el Departamento Técnico de la Enseñanza Técnica y Profesional y la Dirección de Tecnología Educativa del Ministerio de Educación, aprobada por la entidad donante (COSUDE), y que se encuentra en la segunda fase y final de su ejecución en los territorios.