El uso de los dispositivos, las tecnologías y los medios digitales en la Educación (TIC)
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PROGRAMAS COMPLEMENTARIOS PARA LA ENSEÑANZA DE LA ROBÓTICA EDUCATIVA EN EL CONTEXTO EDUCATIVO CUBANO
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INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA: ANÁLISIS DE SU EFECTIVIDAD EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
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TECNOLOGÍAS DIGITALES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR: Posibilidades de uso y aplicaciones de las herramientas pedagógicas de la plataforma Moodle
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Inteligencia Artificial Generativa una herramienta para el proceso de planeación didáctica en la Formación Docente Inicial
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PROGRAMA EDUCATIVO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL DESDE EL PROYECTO EDUCATIVO DE GRUPO ESCOLAR
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SISTEMA DE ACTIVIDADES DIGITALES PARA LA LECTOESCRITURA EN LA ETAPA DE ADQUISICIÓN EN PRIMER GRADO
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MEPFOLAB: MULTIMEDIA EDUCATIVA PARA FAVORECER LA FORMACIÓN LABORAL DE EDUCANDOS DE TÉCNICO MEDIO EN INFORMÁTICA.
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CUBAEDUCA: UNA PROPUESTA PARA LA ATENCIÓN AL TALENTO EN LA ESCUELA CUBANA
Ihosvanny Javier Ojeda Sánchez
Ingeniero en sistemas y computación de profesión, formado en la maestría en ingeniería de software mención seguridad, capacitado en la maestría en administración y gestión de empresas, adicional siguiendo cursos de actualización de conocimientos en ciencias de la educación soy estudiante de la maestría en TICS para la educación y finalmente como base para la investigación y aporte a la sociedad del conocimiento soy estudiante del programa doctoral en ciencias de la educación de la Universidad Enrique José Varona de Cuba.
Las tecnologías de la información y la comunicación están inmersas en todos los aspectos
áreas vinculadas al ser humano en lo personal y profesional, entre ellos lo relacionado con la
educación. Los avances tecnológicos dentro de la educación virtual han generado una reflexión
sobre su aplicación, orientación pedagógica y otros elementos que permiten mejorar la calidad
en el proceso de enseñanza - aprendizaje.
El proceso de renovación de las instituciones de educación basados en la innovación
tecnológica de las TIC, brinda metodologías centradas en el cumplimiento de actividades,
interacción docente - estudiante y viceversa, de aquí la relevancia de una innovación en la
educación virtual dentro de la sociedad de la información y el conocimiento.
El presente trabajo es punto de partida en una investigación que se desarrolla para
perfeccionar la modalidad de educación a distancia; y aborda algunos elementos que permiten
analizar cómo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han permitido una
evolución en la educación dando una apertura a la adquisición de conocimientos en la
educación superior mediante la flexibilidad que brinda la educación virtual.