Educación para el desarrollo sostenible y desafíos para promover la salud y el bienestar social (EDS)
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EL DESARROLLO SOSTENIBLE Y LA INTRODUCCIÓN DE LAS BIBLIOTECAS ESCOLARES A LA EDUCACIÓN SOBRE EL CAMBIO CLIMATICO Y AMBIENTAL, EN MEXICO.
José Néstor Martínez Ramírez
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SISTEMA DE TALLERES EDUCATIVOS CON CARÁCTER INTEGRADOR DE EDUCACION AMBIENTAL EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
Virginia Yemil Young Hernández
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LA EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE DESDE LA CIENCIA E INNOVACIÓN EDUCATIVA.
Anais Sanchez Correa
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FORMACIÓN DE DOCENTES EN LA PROVINCIA MPUMALANGA, A PARTIR DE LA COLABORACIÒN CUBA-SUDÀFRICA.
Omar Gonzalo Suárez Ledesma
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LA EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE DESDE EL TRABAJO COMUNITARIO EN LA SECUNDARIA BÁSICA.
María Candelaria Sixto Hernández
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FORTALECIMIENTO DE HÁBITOS SALUDABLES EN ADOLESCENTES DE 11 A 12 AÑOS, A TRAVÉS DE UN TALLER LÚDICO DE VIDA SALUDABLE
Vivian Medina Garcia
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LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA PARA LA ESTIMULACIÓN DE HABILIDADES EMOCIONALES EN EDUCANDOS PRIMARIOS INTROVERTIDOS
Yusmila Santiesteban Nápoles
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CÁTEDRA "ESCUELA, SALUD Y SEXUALIDAD" 30 AÑOS POR EL DESARROLLO DE LA SALUD DEL ESCOLAR DESDE EL SNE
Eglys
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PROPUESTA DE ACTIVIDADES DIRIGIDAS A FOMENTAR LA CONCIENCIA AMBIENTAL A TRAVÉS DE LA LECTURA
Odalys García Díaz
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LA CULTURA CIENTÍFICA DESDE LA ASIGNATURA BIOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN PREUNIVERSITARIA
Edelma Ramírez Silva
El trabajo aborda la temática relacionada con el Cambio Climático (CC) y sus efectos visibles que ponen en riesgo la existencia de la vida en el planeta. Por consiguiente, surge el proyecto “Resiliencia al Cambio Climático en la zona costera de Cuba a través de la Adaptación Basada en Ecosistemas”, notablemente, conocido por “MI COSTA”. El objetivo fundamental está dirigido a aumentar la resiliencia ante los efectos del CC en comunidades costeras y ecosistemas amenazados por la implementación de la Adaptación Basada en Ecosistemas (ABE, así como la creación de capacidades en las comunidades locales, todo ello dentro de la planificación local y nacional para la gestión costera. En tal sentido, se propone diseñar una estrategia educativa para contribuir a la educación ambiental en la Educación General de Yara, a partir de los objetivos del proyecto “Mi Costa”, esencialmente, en lo que respecta al componente dos, el que está dirigido a desarrollar capacidades técnicas e institucionales para la adaptación al cambio climático. Su puesta en práctica posibilita fortalecer la capacidad de adaptación al CC a escala local mediante el trabajo con las comunidades, los sectores de la economía y los gobiernos territoriales