Acceso a una Educación inclusiva, equitativa y de calidad durante toda la vida (AEI)
-
Folleto de Estadística Descriptiva para I semestre de la facultad obrera campesina.
José Paulino Díaz Reyes
-
“DIAGNÓSTICO Y MEJORA EDUCATIVA EN NIVEL PRIMARIO: ANÁLISIS DE LA IMPLEMENTACIÓN DE PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN”
YECENIA CASTRO RODRIGUEZ
-
EL ACOSO SEXUAL HACIA LAS ESTUDIANTES EN UNA UNIVERSIDAD PÚBLICA. UNA REVISIÓN DE CASO
Mireya Martí
-
La importancia de las TIC, las TAC y las TEP en la formación profesional del pedagogo.
Jesús Escamilla Salazar
-
TEJIENDO SABERES: A TRAVÉS DE LA CULTURA Y TRADICIÓN
María del Carmen Medina Ortuño
-
LA ATENCIÓN A EDUCANDOS EN SITUACIÓN DE DISCAPACIDAD FÍSICO MOTORAS INCLUIDOS EN SECUNDARIA BÁSICA.
Ydiobis Rodríguez Magdariaga
-
PREPARACIÓN DE MAESTROS PARA EL DESARROLLO DE LA HABILIDAD VALORAR EN EDUCANDOS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL LEVE.
Surmaily Pérez González
-
MENORES CON TRASTORNOS AFECTIVO CONDUCTUALES, MODELO DE INTERVENCIÓN BIOPSICOSOCIAL.
Odalis Campo Lorente
-
EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LOS SERVICIOS EN DOS ESCUELAS DEL SISTEMA DEPORTIVO CUBANO
Mayda Losada Robaina
-
Estrategia de inclusión social para Educandos con Trastorno del Espectro de Autismo
Mairet Guerrero Ricardo
Comenzó su trayectoria laboral en la secundaria básica Capitán Fernando Álvarez, municipio Boyeros en el año 1978 como profesora de Español – Literatura. Obtuvo el Título Académico: Licenciatura en Educación en la Especialidad de Español – Literatura y es Máster en Ciencias de la Educación. Pasó a trabajar en la institución educativa Rafael Orejón Formell donde desempeñó los cargos de Jefa de Cátedra y Jefa de Departamento de Humanidades. Del año 2003- 2009 fue la directora de la Secundaria Básica Jesús Suárez Gayol. Por los resultados en su trayectoria laboral fue designada para trabajar en el Ministerio de Educación. Pasó diferentes postgrados. Presentó las investigaciones siguientes: Antecedentes la formación vocacional y orientación vocacional en la Secundaria Básica, Propuesta de Actividades para la Formación Vocacional y Orientación Profesional hacia las carreras pedagógicas y La función del secretario docente en las instituciones educativas. Realizó las publicaciones siguientes: Folleto para los secretarios docentes de Secundaria Básica, Libros de texto de Español y Literatura para los estudiantes de séptimo y octavo grados, Programas y orientaciones metodológicas de Español y Literatura para docentes de Secundaria Básica y el Plan de estudio para la Educación Secundaria Básica.
Méritos y distinciones obtenidos: Distinción por la Educación Cubana, Rafael María de Mendive, Premio Especial del Ministro, Vanguardia Nacional, Mérito Educacional, Medalla José Tey, Maestro por la Patria y Proeza Laboral. Participó en eventos nacionales e internacionales como: Taller Internacional de Secundaria Básica, Congresos Internacionales de Secundaria Básica, Congresos Internacionales de Pedagogía, Octavo encuentro nacional de estudiantes de cuarto año, segundo de formación pedagógica de la enseñanza técnica y profesional y séptimo de egresados de las escuelas pedagógicas, Evento Internacional de los Derechos del Niño y las Niñas entre otros.
Este material animó al colectivo pedagógico de grupo a compartir y construir nuevas iniciativas sobre la base de sus conocimientos y valorar las posibilidades reales que existen en su institución para la selección de las especialidades, expresado en la igualdad de género.
Los docentes con los educandos y las familias identificaron como barreras: el insuficiente respaldo familiar para ingresar a especialidades que se consideran propias del dominio masculino o femenino y los temores e inseguridades construidas y reforzadas socialmente sobre el estudio de diferentes especialidades para hembras o varones.
Para cumplir el objetivo se reflexionó sobre el papel que cumple la mujer y el hombre en la sociedad y la familia, además se realizaron intercambios sobre el significado de género a partir de los escenarios inmediatos.