Science and educational innovation. Educational sciences and their contribution to the quality of educational systems (CED)
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LA PREPARACIÓN DE DIRECTIVOS DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS CUBANAS
Margarita Mc Pherson Sayú
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IMPACTO DE LOS RESULTADOS DE LA MAESTRIA EN DIRECCIÓN EDUCACIONAL LOS DIRECTIVOS DE LA EDUACCION GENERAL
Juan Migϋel Barrios
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Desarrollo de talento matemático utilizando los recursos de la robótica educativa
José Claudio
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Fomento del talento juvenil: El papel de las sociedades científicas estudiantiles en la Enseñanza Preuniversitaria
Raydel Valladares Rodríguez
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Alternativa metodológica para potenciar las habilidades comunicativas profesionales en inglés aplicado al comercio
Virgen Santi Urrutia
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TENDENCIAS Y OPORTUNIDADES DE LA FORMACIÓN DOCTORAL PARA LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN LA REPÚBLICA DOMINICANA
Francisco Ramirez
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Programas de curso desde la identidad institucional de la Universidad Nacional, Costa Rica.
GERMAN EDUARDO
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La actividad científica en la educación básica y su articulación en la educación superior peruana
Hans Mejía Guerrero
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LA ACTUALIZACIÓN CURRICULAR EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN BÁSICA DE HONDURAS
Sol Angel Galdós Sotolongo
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Estrategias didácticas que desarrollan habilidades de pensamiento para comunicarse de manera asertiva”.
DULCE YAZMIN
TENDENCIAS DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN LA ACTUALIDAD
(30 minutes)
Alberto Diego
TENDENCIAS DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN LA ACTUALIDAD
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Alberto Diego
TENDENCIAS DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN LA ACTUALIDAD
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En el trabajo se analiza brevemente que se considera por tendencia y se define tendencias de la investigación educativa. Sobre esa base se establecen sus características y se clasifican las mismas considerando el contenido, la forma de desarrollar la investigación y los medios utilizados. Posteriormente se valoran las expresiones particulares para cada tendencia. Al finalizar, se establecen las conclusiones donde se afirma que las tendencias asumidas son importantes a partir de las justificaciones dadas en el trabajo, pero no son las únicas.