Formación integral de niños, adolescentes y jóvenes para una sociedad próspera y sostenible (FIN)
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LA PREPARACIÓN A LA FAMILIA DEL PROGRAMA “EDUCA A TU HIJO” EN EDUCACIÓN SEXUAL.
María del Carmen Portillo Lauzurrique
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LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA Y SUS EXIGENCIAS CONTEMPORÁNEAS
Yoandry Lázaro Martínez Martínez
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EL TRABAJO PREVENTIVO EN LAS COMUNIDADES CON SITUACIÓN DE VULNERABILIDAD.
Yainet Echazabal Colina
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TAREAS DOCENTES PARA ENFRENTAR LA COLONIZACIÓN CULTURAL A PARTIR DE LA PROMOCIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL.
Yeny Pérez García
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LA CALIDAD DE LA ENSEÑANZA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL NIVEL SECUNDARIO EN REPÚBLICA DOMINICANA
Andrés Jorge Díaz López
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ENTRE LA FICCIÓN Y LA REALIDAD, MEMORIA, ARTE Y LITERATURA
ANGELICA MARIA VALENCIA MURILLO
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PREPARACIÓN A DOCENTES DE SECUNDARIA BÁSICA PARA EDUCAR EL VALOR IDENTIDAD CULTURAL EN SÉPTIMO GRADO.
Llilian Figueredo Sánchez
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BUENAS PRÁCTICAS EN EL PROCESO EDUCATIVO CON NIÑOS DEL CÍRCULO INFANTIL “AMIGUITOS DE CAMILO”.
Diana Rosa Leal Leal
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El tratamiento de la educación física en la escuela primaria
Adán Lorenzo
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LA ORIENTACIÓN FAMILIAR PARA EL DESARROLLO DE LA EXPRESIÓN ORAL DE ESTUDIANTES DE SEGUNDO GRADO.
Adrian León Arcias
Actividades para motivar la lectura de los textos de ´´La Edad de Oro´´
(30 minutos)
Beralia Suárez Torres
Actividades para motivar la lectura de los textos de ´´La Edad de Oro´´
56261275
Beralia Suárez Torres
Actividades para motivar la lectura de los textos de ´´La Edad de Oro´´
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El siguiente trabajo contiene la propuesta de actividades para motivar la lectura de los textos contenidos en La Edad de Oro de José Martí por tratarse de cuentos y obras de otros matices que contribuyen a refinar la sensibilidad del niño y desarrollar el placer estético más depurado, las que permitieron que los niños y adolescentes se estimularan a su estudio y comprensión y se sintieran atraídos. Mediante la observación participante y la aplicación de otros métodos empíricos y teóricos se comprobó la efectividad de la misma, la que es permisible y recomendable aplicar en otros contextos, por lo que se pone a disposición de maestros, profesores, bibliotecarias y otros.