Acceso a una Educación inclusiva, equitativa y de calidad durante toda la vida (AEI)
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Dinámicas culturales en la isla de San Andrés, Colombia: la ausencia de un Modelo Educativo Propio y su influencia en el Desarrollo Político, Económico y Social Del Pueblo Raizal a partir de 1991
Silvia Elena Montoya Duffis
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LA ESTIMULACIÓN DE LA SENSOPERCEPCIÓN EN EDUCANDOS DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL
Adlyn Beltrán Rojas
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El juego como estrategia para desarrollar conocimientos de conteo en niños de preescolar
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LA FORMACIÓN LABORAL DE LOS EDUCANDOS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL MODERADA
Carlos Alberto Zequeira Ramos
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DIMENSIÓN AFECTIVA EN LA ENSEÑANZA DE LA FÍSICA: ESTUDIO EN INSTITUCIONES DEL HUILA, COLOMBIA
JONATHAN ANDRES MOSQUERA
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TALLERES METODOLÓGICOS DE ATENCIÓN A EDUCANDOS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL EN CONDICIONES DE INCLUSIÓN EDUCATIVA EN RURALIDAD
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LA PREPARACIÓN DE LOS DOCENTES EN EL CONTEXTO ESCOLAR INCLUSIVO DE PREUNIVERSITARIO.
Dania Ibis
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Orientaciones a las familias para desarrollar el lenguaje oral de los niños con síndrome de Down
Maidelis Salva Ramírez
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Implementación de la enseñanza por competencias en la Educación Primaria del Ecuador
Tatiana Lizette Páez Saavedra
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TAREAS EDUCATIVAS PARA NIÑOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DEL CÍRCULO INFANTIL “AMIGUITOS DE VILMA”.
Mariela Ramos Segura
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Simposio 1. El rescate de las tradiciones y la unidad latinoamericana desde la Educación Inicial. Experiencias del Proyecto de colaboración de la Asociación Internacional de Educación Infantil “Rayitos de Sol”. Coordinadora: M. Sc. Maria de los Ángeles Gallo, Directora nacional de Educación Primera Infancia, Ministerio de Educación, Cuba. Participan: Derleana Hernández Pentón. Metodóloga nacional de Educación de Primera Infancia. Cuba Luisa Fuentes Rojas. Presidenta de la Asociación Internacional de Educación Infantil “Rayitos de Sol”. Jeimy Gómez Rojas. Miembro de la Asociación Internacional de Educación Infantil “Rayitos de Sol”.
Ubicación: Sala 8
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11/2/25 12:40
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11/2/25 12:55
(America/Havana)
(15 minutos)